Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, el alumno ordenará, leerá, escribirá e identificará regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes para que sean capaces de expresar oralmente secuencias numéricas hasta seis cifras en español.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema Estudio de los números.
   
   
   • Motivar a los alumnos a través de preguntas como: ¿Qué saben sobre los números? ¿Cómo los utilizamos en nuestro día a día?
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Colocar diferentes objetos en el aula y pedir a los alumnos que los cuenten y escriban la cantidad de cada uno.
   
   
   • Anotar en el pizarrón las diferentes cantidades y preguntar a los alumnos si observan alguna regularidad en los números.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes secuencias numéricas hasta seis cifras en español y pedir a los alumnos que las repitan oralmente.
   
   
   • Plantear preguntas como: ¿Qué patrones encuentran en estas secuencias? ¿Qué reglas siguen?
   
   
   
   



4. Sistematización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir las ideas principales sobre la regularidad de los números y las secuencias numéricas.
   
   
   
   



5. Evaluación formativa (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una evaluación oral donde los alumnos deben expresar secuencias numéricas hasta seis cifras en español.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de expresión oral:
   
   
   • Nivel 1: El alumno puede expresar oralmente secuencias numéricas hasta tres cifras en español.