Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas". Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad actual.
Desarrollo: Introducir a los alumnos a diferentes tipos de creaciones literarias (narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, etc.). Analizar ejemplos de cada tipo y discutir los recursos literarios utilizados.
Cierre: Plantear una actividad en la que los alumnos elijan un tipo de creación literaria y comiencen a desarrollar su propio texto utilizando recursos literarios. Asignar tareas adicionales de investigación sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones reales o ficticias que los alumnos podrían utilizar como base para sus textos. Ayudar a los alumnos a seleccionar una situación y discutir los recursos literarios más adecuados para expresarla.
Cierre: Los alumnos comienzan a escribir su texto, aplicando los recursos l