Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

enrique hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo".

  • Explicación del objetivo de la clase: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para explorar sus conocimientos previos sobre el sistema digestivo. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Diálogo con los alumnos: Guiar una conversación para aclarar dudas y corregir conceptos erróneos sobre el sistema digestivo.

  • Presentación de una infografía, video o láminas que muestren los órganos que conforman el sistema digestivo y su función.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto, resumiendo la información clave sobre el sistema digestivo.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de una buena alimentación para la salud del sistema digestivo.


Sesión 2: Representación de la ruta de los alimentos y los órganos del sistema digestivo (45 minutos)



  • Retroalimentación de la tarea: Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos y destacar los aspectos más relevantes para la salud del sistema digestivo.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una hoja de papel y materiales como tijeras, pegamento, revistas, etc.

  • Instruir a los alumnos a crear un modelo en 3D o un collage que represente la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, así como los órganos que participan en estos procesos.

  • Elaboración de los mod