Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
ALMA DELIA FLORES- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Dificultad para nombrar las partes externas de su cuerpo y explicar su funcionamiento.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las partes externas del cuerpo.
- Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo.
- Mostrar imágenes o dibujos del cuerpo humano y pedir a los alumnos que nombren las partes.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y etiqueten las partes externas del cuerpo en su propio cuerpo.
Sesión 2: Explicación del funcionamiento de las partes externas del cuerpo.
- Retomar las etiquetas realizadas en la sesión anterior y repasar las partes externas del cuerpo.
- Presentar imágenes o videos explicativos sobre el funcionamiento de cada parte externa del cuerpo.
- Realizar una actividad en la que los alumnos asocien cada parte externa del cuerpo con su función correspondiente.
- Fomentar la participación y la discusión en grupo para que los alumnos puedan argumentar sus respuestas.
Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano.
- Presentar la importancia de cuidar el cuerpo humano y su relación con