Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y contextualización: Se les explicará a los alumnos que trabajarán sobre el tema de los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos, y se les mencionará el objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Presentación del concepto de energía y sus distintas fuentes: Se realizará una breve explicación sobre qué es la energía y se mencionarán ejemplos de distintas fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


2. Análisis de las implicaciones de las fuentes de energía: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una fuente de energía específica. Cada grupo deberá investigar las implicaciones sociales, económicas y ambientales de esa fuente de energía.


3. Búsqueda de alternativas sustentables: Cada grupo deberá proponer al menos una alternativa sustentable a la fuente de energía asignada, considerando los criterios de sustentabilidad mencionados.

Cierre:

1. Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá ante la clase las implicaciones y alternativas de la fuente de energía asignada.


2. Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos reflexionen sobre las implicaciones de las fuentes de energía en los procesos téc