Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Contaminación en zona de Tula

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y la problemática de contaminación en la zona de Tula. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación.
Desarrollo: Explicar conceptos clave sobre los materiales y los procesos técnicos. Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan identificar y clasificar diferentes materiales utilizados en la comunidad.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de elegir adecuadamente los materiales en los procesos técnicos para evitar la contaminación. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre materiales y procesos técnicos. Presentar información específica sobre la contaminación en la zona de Tula y sus efectos en la comunidad.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los procesos técnicos implicados en la contaminación de Tula. Analizar los materiales utilizados y proponer alternativas más sostenibles.
Cierre: Presentar los resultados de la investigación en grupo y debatir sobre posibles soluciones para prevenir la contaminación. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:
Inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre materiales, procesos técnicos y la problemática de cont