La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase – La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Mostrar imágenes y videos representativos de la diversidad de México.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar sobre una etnia, cultura o lengua presente en México.


• Los grupos deberán realizar una presentación (puede ser en forma de cartel o presentación en PowerPoint) para compartir la información recopilada.


• Cada grupo deberá resaltar la importancia de esa etnia, cultura o lengua en la construcción de la identidad mexicana.

Sesión 3:

• Realización de un intercambio de presentaciones entre los grupos.


• Cada grupo deberá exponer sobre la etnia, cultura o lengua que investigaron y responder a las preguntas de los demás grupos.


• Fomentar el diálogo intercultural entre los alumnos, promoviendo la comunicación asertiva y el respeto hacia las diferencias.

Sesión 4:

• Organizar una actividad práctica para poner en práctica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.


• Los alumnos realizarán una representación teat