Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Tiempo: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Nuevo Carmen Tonapac Municipio de Chiapa de Corzo, es una comunidad de la etnia zoque, se dedican a actividades agropecuarias y comerciales.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: estructura y funcionamiento del cuerpo humano.


• Introducción a la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para la salud.


• Actividad: observación de imágenes del cuerpo humano y discusión en grupos sobre la importancia de los sistemas mencionados.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre cada sistema.


• Plenaria para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Análisis de la relación entre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Discusión sobre cómo el medio ambiente puede afectar la salud de estos sistemas.


• Actividad: elaboración de un mural en grupos donde se representen los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas y cómo prevenirlos.

Sesión 4:

• Visita a una institución de salud local para conocer de cerca el funcionamiento de los sistemas