Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de valores y mala convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el tema del empleo de textos con instrucciones.

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de instrucciones de juegos, etc.


• Realizar una lectura en voz alta de una receta sencilla y saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo esto puede ayudar en la convivencia y resolución de problemas.


• Asignar tareas para la próxima sesión: pedir a los alumnos que busquen una receta sencilla y saludable para compartir.

Sesión 2:
Objetivo específico: Estimular la participación activa de los alumnos en la elaboración de un objeto.

• Compartir las recetas encontradas por los alumnos y elegir una para llevar a cabo en grupo.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de recolectar los ingredientes y utensilios necesarios para la receta elegida.


• Explicar paso a paso las instrucciones de la receta y guiar a los alumnos en su elaboración.


• Fomentar la colaboración y la comunicación entre los miembros del equipo.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de seguir i