Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno registrará su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de registrar su nombre y otras palabras comunes en diferentes situaciones.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escritura libre donde los alumnos escribirán su nombre en diferentes materiales (papel, arena, plastilina, etc.).


• Reflexión y cierre: Comentar en grupo las diferentes formas en las que escribieron su nombre y cómo se sintieron al hacerlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y actividad anterior.


• Actividad principal: Realizar una actividad de registro de asistencia utilizando diferentes recursos gráficos (sellos, stickers, dibujos, etc.).


• Reflexión y cierre: Comentar en grupo cómo se sintieron al registrar su asistencia de una forma diferente y la importancia de hacerlo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y actividades anteriores.


• Actividad principal: Realizar una actividad de marcaje de producciones propias (dibujos, creaciones artísticas, etc.) utilizando diferentes recursos gráficos (etiquetas, firmas, etc.).


• Reflexión y cierre: Comentar en grupo cómo se sintieron al marcar sus producciones y la importancia de poner su nombre en ell