Comprensión y producción de textos expositivos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos expositivos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de recurrir a diversos soportes que contienen textos expositivos para ampliar sus conocimientos sobre algún tema, así como a diccionarios para consultar definiciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago por discontinuidad de los contenidos debido a faltas constantes de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Textos expositivos y sus características.


• Ejemplificar con diversos textos expositivos y analizar sus estructuras.


• Realizar una actividad de identificación de problemas y soluciones dentro de los textos.


• Actividad de lectura y comprensión de un texto expositivo donde se planteen problemas y soluciones.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la comparación y contraste en los textos expositivos.


• Ejemplificar con diversos textos donde se presenten comparaciones y contrastes.


• Realizar una actividad de identificación de comparaciones y contrastes en los textos.


• Actividad de lectura y comprensión de un texto expositivo donde se presente una comparación y contraste.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la causa y consecuencia en los textos expositivos.


• Ejemplificar con diversos textos donde se planteen causas y consecuencias.


• Realizar una actividad de identificación de causas y consecuencias en los textos.


• Actividad de lectura y comprensión de un texto expositivo donde se planteen causas y consecuencias.

Sesión 4:

• Introducción al tema de la enume