Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos: ¿Qué saben acerca de los derechos humanos? ¿Qué importancia tienen en nuestra sociedad?


• Presentación del objetivo de la clase: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realizar una actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre un movimiento social o político que haya luchado por los derechos humanos en cualquier parte del mundo o en México. Deberán investigar su origen, objetivos, logros y repercusiones.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir lo investigado con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentaciones de los grupos: Cada grupo deberá exponer lo investigado y compartir las conclusiones obtenidas.


• Reflexión grupal: ¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en la actualidad? ¿Cómo podemos contribuir a promover y defender los derechos humanos?

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver: La falta de valores en nuestra sociedad y cómo esto afecta los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Planteamiento del reto a los alumnos: ¿Cómo podemos reforzar los valores en nuestra sociedad para fortalec