Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Nombre de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Basura y contaminación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de los primeros pueblos en el territorio del país.


• Mostrar imágenes de diferentes pueblos antiguos y propiciar una breve discusión sobre su importancia histórica.

Desarrollo:

• Presentar el problema: Basura y contaminación.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de preservar el medio ambiente y la relación de esta problemática con la historia de los primeros pueblos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo los pueblos antiguos manejaban sus residuos y cómo podemos aplicar esos conocimientos en la actualidad.


• Los grupos deberán investigar, analizar y presentar su propuesta en una actividad escrita.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus propuestas de manejo de residuos basadas en los conocimientos de los pueblos antiguos.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes propuestas y cómo podrían aplicarse en la actualidad.


• Asignar una tarea de escritura individual en la cual los estudiantes deberán redactar una reflexión personal sobre la importancia de preservar el medio ambiente y cómo los conocimientos de los pueblos antiguos pueden ayudarnos en esta tarea