Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo:

• Adaptar los movimientos y fortalecer la lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas.


• Descubrir nuevas formas de moverse.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento relacionado con el movimiento y la exploración de diferentes espacios.


• Actividad de calentamiento y ejercicios de estiramiento para preparar el cuerpo para el movimiento.


• Juego de imitación de animales y sus movimientos.


• Reflexión sobre el cuento y los movimientos realizados.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un libro sobre diferentes espacios en la escuela.


• Actividad práctica de exploración de diferentes espacios en la escuela: patio, aula, biblioteca, etc.


• Juego de seguir el líder, donde los alumnos deben imitar los movimientos del líder en diferentes espacios.


• Reflexión sobre los espacios explorados y los movimientos realizados.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un libro sobre diferentes espacios en casa.


• Actividad práctica de exploración de diferentes espacios en casa: sala, cocina, habitación, etc.


• Juego de baile libre, donde los alumnos pueden moverse libremente por el espacio y descubrir nuevas formas de moverse.


• Reflexión sobre los espacios explorados y los movimientos realizados.

Sesión 4:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un libro sobre diferent