La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzar la clase con una breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan palabras en diferentes lenguas que conozcan, enfatizando la diversidad presente en el salón de clases.


• Lectura y comprensión: Distribuir textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo. Los alumnos leerán los textos y responderán preguntas de comprensión.


• Organizadores gráficos: Los alumnos crearán organizadores gráficos en los que representen la información relevante de los textos, como mapas conceptuales o diagramas de flujo.

Sesión 2:

• Repaso: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior y revisando los organizadores gráficos creados por los alumnos.


• Investigación: En grupos, los alumnos realizarán una investigación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Investigarán sobre diferentes lenguas, su origen, número de hablantes y características principales.


• Infografías: Cada grupo creará una infografía que resuma la información rec