Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Problemas para construir la paz

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (10 minutos)

• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" a través de una dinámica grupal.


• Explicar la problemática "Problemas para construir la paz" y cómo afecta a la comunidad.

Sesión 2: Identificación de situaciones problemáticas (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones problemáticas que afecten la paz en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para investigar.

Sesión 3: Investigación sobre la situación problemática (20 minutos)

• Los grupos investigarán sobre la situación problemática asignada, recopilando información y buscando posibles soluciones.


• Cada grupo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 4: Presentación de soluciones (20 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones y expondrán las posibles soluciones que han encontrado.


• Se promoverá el diálogo y el debate entre los alumnos para analizar las distintas propuestas y llegar a acuerdos.

Sesión 5: Acciones para construir la paz (20 minutos)

• A partir de las propuestas presentadas, los alumnos elegirán una acción concreta para llevar a cabo en la comunidad y construir la paz.


• Se organizará un plan de acción y se asignarán responsab