Introducción al tema y reflexión sobre cambios en actividades familiares

Jeimy Jaimes
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y reflexión sobre cambios en actividades familiares (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comentarán y reflexionarán acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y realizará una breve introducción sobre el tema de la pandemia de COVID-19 y sus efectos en las familias, la escuela y la comunidad.

  2. Presentación de experiencias (15 minutos): Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus experiencias personales durante la pandemia en relación a las actividades familiares. Cada grupo elegirá un relator para compartir las experiencias con toda la clase.

  3. Puesta en común (15 minutos): Los relatores de cada grupo expondrán las experiencias compartidas por sus compañeros y se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones generales sobre los cambios vividos en las actividades familiares.

  4. Cierre (5 minutos): El docente resumirá las reflexiones principales y dará las indicaciones para la siguiente sesión.


Material requerido: Papelógrafo, marcadores, lápices.


SESIÓN 2: Cambios en actividades escolares y comunitarias (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comentarán y reflexionarán acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades escolares y comunitarias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente retomará las reflexiones de la sesión anterior y realizará una breve introducción sobre los cambios en las actividades escolares y comunitarias durante la pandemia.

  2. Análisis de casos (20 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, analizarán casos de cambios en actividades escolares