Explorando los espacios de la comunidad

Claudia maguely Mendoza
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los espacios de la comunidad (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán los diferentes espacios de la comunidad que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y presentación de la temática del día del trabajador.

  2. Presentación de imágenes de diferentes espacios de la comunidad (escuelas, parques, bibliotecas, etc.).

  3. Diálogo en grupo sobre la importancia de estos espacios y cómo nos ayudan a aprender de manera segura.

  4. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes escenas donde se muestre la seguridad y el sostén afectivo que nos brindan estos espacios.

  5. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre los espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender.


Sesión 2: Conociendo el día del trabajador (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos adquirirán conocimientos sobre el día del trabajador y su importancia en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Presentación de imágenes y vídeos relacionados con el día del trabajador.

  3. Diálogo en grupo sobre el significado y la importancia de este día.

  4. Juego de asociación: Los alumnos encontrarán parejas de palabras relacionadas con el trabajo y el día del trabajador.

  5. Realización de una manualidad: Los alumnos crearán tarjetas de agradecimiento para entregar a los trabajadores de la escuela (conserjes, personal de limpieza, etc.).

  6. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de valorar y agradecer el trabajo de los demás.


Sesión 3: Explorando los espacios de la comunidad con