Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La naturaleza: maltrato animal y falta de conciencia en el cuidado del entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Sensibilización sobre la importancia del cuidado del entorno y el respeto hacia los animales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que hayan observado donde se maltrate a los animales o no se cuide el entorno.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Realizar una campaña de concientización sobre el maltrato animal y el cuidado del entorno en la escuela y la comunidad.


• Asignación de equipos de trabajo.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en equipo sobre el maltrato animal y las consecuencias de la falta de cuidado del entorno.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro de la información obtenida en fichas o cuadernos.

Sesión 3 (Elaboración de material):

• Elaboración de material para la campaña de concientización.


• Diseño de carteles, folletos o trípticos informativos.


• Elaboración de murales o maquetas relacionadas con el tema.


• Incluir mensajes que promuevan el respeto hacia los animales y el cuidado del entorno.

Sesión 4 (Presentación del material):

• Preparación de una exposición para presentar el material elaborado.


• Ensayo