Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Comprensión de movimientos sociales donde se exponga una solución".

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

• Fase de inicio:

  
  
  
  
  • Breve introducción al tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
  
  
  • Presentación del problema "Comprensión de movimientos sociales donde se exponga una solución".
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles movimientos sociales y políticos relacionados con los derechos humanos en el mundo y en México.
  
  
  
  



• Fase de desarrollo:

  
  
  
  
  • Organización de equipos de trabajo.
  
  
  • Investigación por parte de los equipos sobre un movimiento social o político en particular.
  
  
  • Análisis de los antecedentes históricos y contexto en el que se desarrolló el movimiento.
  
  
  • Identificación de los logros y desafíos que enfrentó este movimiento.
  
  
  • Reflexión sobre la influencia de este movimiento en la garantía de los derechos humanos.
  
  
  
  



• Fase de cierre:

  
  
  
  
  • Presentación de los equipos sobre sus investigaciones.
  
  
  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los movimientos sociales y políticos presentados.
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de estos movimientos en la lucha por los derechos humanos en el mundo y en Mé