Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Problema del mal uso y manejo de la basura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida cotidiana y su origen.

Fase de Desarrollo:

1. Exposición sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


2. Identificación de materiales en objetos cotidianos.


3. Debate sobre las ventajas y desventajas del uso de diferentes materiales.


4. Investigación en grupos sobre el origen y proceso de transformación de un material asignado.

Fase de Cierre:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Recapitulación del contenido de la sesión anterior.


2. Presentación del problema del mal uso y manejo de la basura.

Fase de Desarrollo:

1. Exposición sobre la importancia de la clasificación y reciclaje de la basura.


2. Debate sobre las consecuencias del mal manejo de la basura para la comunidad y el medio ambiente.


3. Actividad práctica: Separación y clasificación de basura en el aula.


4. Elaboración de carteles informativos sobre el reciclaje.

Fase de Cierre:

1. Presentación de los