La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
LEDEZMA FLORES
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: ¿Cómo podemos promover el cuidado del medio ambiente en las ciudades modernas, tomando como referencia el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII?
Fases de la clase:
Sesión 1: Introducción e investigación (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del problema y su relevancia actual.
- Breve explicación sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.
- Planteamiento de la pregunta de investigación: ¿Cuáles fueron las características del desarrollo urbano en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII?
Desarrollo:
- Los alumnos, en grupos de 4 o 5, investigarán y recopilarán información sobre el desarrollo urbano en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII.
- Los alumnos utilizarán fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales para obtener la información necesaria.
- Los grupos deberán registrar sus hallazgos y conclusiones en un documento compartido.
Cierre:
- Los grupos compartirán brevemente sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
- Se abrirá una discusión sobre las similitudes y diferencias entre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.
- Se resaltará la importancia de la planificación urbana y el cuidado del medio ambiente en las ciudades modernas.
Sesión 2: Análisis y reflexión (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior.
- Introducción de la temática del cuidado del medio ambiente e