Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
monica rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evalúa los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentar el tema de la valoración de los ecosistemas y su importancia para la supervivencia y bienestar de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.
- Promover una discusión grupal para identificar los impactos positivos y negativos de las interacciones de la sociedad con la naturaleza.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes ecosistemas presentes en su comunidad y las actividades humanas que se llevan a cabo en ellos.
Sesión 2: Análisis de casos y reflexión crítica (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes casos de interacciones de la sociedad con la naturaleza, tanto positivas como negativas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso para que lo analicen y reflexionen sobre los impactos positivos y negativos que se evidencian en él.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas de mejora ante el resto de la clase.
- Fomentar la reflexión crítica y el respeto hacia diferentes puntos de vista.
Sesión 3: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable (45 minutos)
- Explicar a los alumnos la importancia de valorar los ecosistemas y su preservación responsable.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los beneficios que obtienen para su supervivencia y bienestar a través de la interacción con los ecosistemas (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar).
- Promover la reflexión sobre el papel de los valores culturales en el manejo adecuado de los ecosistemas y el t