Estilos de vida activos y saludables
Jose Angel Valles
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Problemas de adicciones
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Presentación del problema interdisciplinar: Problemas de adicciones.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran ellos que es un estilo de vida activo y saludable.
- Juego: "Carrera de obstáculos", donde los alumnos deberán pasar por diferentes obstáculos para llegar a la meta. Se fomentará la actividad física y la competencia sana.
- Reflexión final: Cómo se sintieron al realizar la actividad y qué aprendieron sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 2:
- Recuerdo de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una actividad de relajación y estiramientos para preparar el cuerpo.
- Presentación de diferentes juegos y deportes que fomentan un estilo de vida activo y saludable.
- Juego grupal: "El juego del ratón y el gato", donde deberán correr y moverse para evitar ser atrapados o atrapar al otro equipo.
- Reflexión final: Qué habilidades físicas y mentales se requieren para mantener un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 3:
- Recuerdo de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una actividad de respiración y relajación para concentrarse.
- Presentación de diferentes alternativas para mantener un est