Evaluación de sistemas tecnológicos

zully gar
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel educativo: Secundaria 2°
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos".

  • Explicación de las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad.

  • Ejemplos de sistemas técnicos sustentables.

  • Debate y reflexión sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en el medio ambiente y en la sociedad.


Cierre (10 minutos):



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sistemas tecnológicos sustentables en su entorno.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos.

  • Recordatorio del objetivo de la clase.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema anterior y planteamiento del problema de la violencia.

  • Reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia en la sociedad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de casos de sistemas tecnológicos que han sido utilizados para abordar y prevenir la violencia.

  • Análisis y discusión de los sistemas tecnológicos propuestos.

  • Identificación de la importancia de l