Introducción al álgebra.
Jose Ignacio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º:
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Lecto escritura y operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve actividad de lectura y escritura relacionada con el álgebra, como por ejemplo, la interpretación de un problema matemático.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, coeficientes, términos, ecuaciones y expresiones algebraicas.
- Ejemplos prácticos de cómo representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando el álgebra.
- Realización de ejercicios en el aula para que los alumnos practiquen la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.
- Preguntas de comprensión para asegurar que los alumnos hayan comprendido los conceptos básicos del álgebra.
- Asignación de tarea para practicar la representación algebraica de áreas y volúmenes en casa.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos básicos del álgebra vistos en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de lectura y escritura relacionada con el álgebra y sus aplicaciones.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de ecuaciones lineales y cómo resolverlas algebraicamente.
- Ejemplos prácticos de cómo calcular el valor de una variable en función de las