Introducción al tema y exploración del entorno cercano

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º sobre "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares"

Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno cercano

• Presentar el tema a través de imágenes y videos que muestren la diversidad natural en distintos lugares.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los seres vivos que pueden encontrar en su comunidad.


• Salir al patio o a un área cercana a la escuela y realizar una observación guiada de plantas, animales y cuerpos de agua presentes en el entorno.


• Registrar las observaciones en una lista grupal.

Sesión 2: Investigación sobre los seres vivos en la comunidad

• Plantear el problema de que algunas personas sueltan animales en la comunidad y cómo esto puede afectar la diversidad natural.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un ser vivo (planta, animal o cuerpo de agua) para investigar.


• Proporcionar materiales para la investigación: libros, internet, enciclopedias, etc.


• Realizar una búsqueda de información sobre las características del ser vivo asignado.


• Cada equipo debe presentar sus hallazgos al grupo.

Sesión 3: Conexiones interdisciplinarias

• Relacionar los seres vivos investigados con otras áreas del conocimiento.


• En el área de matemáticas, realizar actividades de clasificación y conteo de los seres vivos encontrados en la comunidad.


• En el área de lenguaje, realizar una actividad de escritura donde los alumnos describan un ser vivo y sus características.