Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: El mundo es nuestro.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Estudio de los números" y el concepto de números ordinales.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los ordenen según su posición.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia de los números ordinales.


• Actividad de exploración: Los alumnos deben buscar objetos en el aula y ordenarlos utilizando números ordinales.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisión de la actividad anterior y discusión sobre las dificultades encontradas.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben investigar sobre los números ordinales en diferentes idiomas y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar un juego de memoria con tarjetas de números ordinales en español y en otros idiomas.

Sesión 3 (Aplicación):

• Repaso de los números ordinales en español y en otros idiomas.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deben ordenar una serie de imágenes utilizando números ordinales.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos creen su propio juego o actividad para practicar los números ordinales.

Sesión 4 (Evaluación):

• Revisión de las actividades anteriores y discusión sobre los progresos realiza