Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Zaira Sofia Méndez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de asistencia


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de contar historias relacionadas con su entorno. Se hará hincapié en la importancia del volumen de voz adecuado al narrar.



  • Actividad de sensibilización: Los alumnos escribirán en una hoja un evento o actividad que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad. Luego, se formarán grupos para compartir sus historias y seleccionar una para narrar en voz alta.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Desarrollo del proyecto: Cada grupo seleccionará una historia para trabajar en la narración. Se les proporcionarán ejemplos de narraciones y se les enseñará el orden lógico de los hechos.



  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos la narración de la historia seleccionada, cuidando el orden lógico de los hechos.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Continuación del proyecto: Los grupos practicarán la narración de su historia, prestando especial atención al volumen de voz adecuado. Se les darán pautas para mejorar su dicción y expresividad al narrar.



  • Actividad de expresión oral: Cada grupo narrará su historia en voz alta frente al res