Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Nivel: Primaria 5º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y reflexión sobre conflictos en la escuela (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de encontrar alternativas para resolver conflictos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que han enfrentado en la escuela.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo se sintieron y cómo resolvieron esos conflictos.


• Realizar una lista de posibles alternativas para resolver conflictos en la escuela.

Sesión 2 - Reflexión sobre conflictos en la familia (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexionen sobre los conflictos que han enfrentado en sus familias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles conflictos familiares y cómo se podrían resolver.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos para intercambiar ideas y experiencias.


• Elaborar una lista de posibles alternativas para resolver conflictos en la familia.

Sesión 3 - Análisis de la falta de reglas para favorecer la convivencia (45 minutos)

• Presentar el problema de la falta de reglas para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Realizar una reflexión grupal sobre cómo afecta la falta de reglas a la convivencia y al bienes