Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Devolver el sentido de respeto y valor de identidad nacional

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al problema: Devolver el sentido de respeto y valor de identidad nacional y cómo se relaciona con el uso de materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad.


• Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad y su relación con la identidad nacional.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los materiales y procesos técnicos tradicionales utilizados en su comunidad, resaltando su relación con la identidad nacional.


• Análisis de la información: Los alumnos compartirán sus hallazgos y realizarán una reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar estos materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

• Visitas a artesanos locales: Los alumnos realizarán visitas a artesanos de la comunidad, quienes les mostrarán los materiales y procesos técnicos que utilizan en su trabajo. Los alumnos deberán hacer preguntas y observaciones para entender el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Registro de la experiencia: Los alumnos escri