La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Relaciona los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconoce otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la lectura y escritura para fomentar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las placas tectónicas, su movimiento y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Planteamiento del problema: "Mediante una exposición, explica la relación de los movimientos de las placas tectónicas y su distribución en base al relieve".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes y formaciones geológicas para despertar la curiosidad de los alumnos sobre los fenómenos relacionados con las placas tectónicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de material de apoyo: Libros de texto, mapas, gráficos, artículos científicos, etc.


• Realización de una lluvia de ideas en cada grupo para identificar lo que ya saben sobre el tema y las preguntas que les surgen.


• Investigación en grupo sobre los movimientos de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Uso de la lectura y escritura para profundizar en el tema y fomentar la reflexión crítica.


• Elaboración de una presentación en PowerPoint o un póster que explique la relaci