Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la inseguridad en la comunidad.

Sesión 1: Introducción a los textos literarios y géneros literarios
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: textos literarios escritos en español o traducidos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto literario y qué tipos de géneros literarios existen.


• Explicar la diferencia entre textos literarios y textos informativos.

Desarrollo:

• Presentar brevemente algunos ejemplos de textos literarios y géneros literarios, como poemas, cuentos, novelas, etc.


• Leer en voz alta un fragmento de un texto literario y analizar sus características literarias.


• Realizar una actividad de identificación de géneros literarios, donde los estudiantes clasifiquen diferentes textos en sus respectivos géneros.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los textos literarios y cómo pueden influir en la vida de las personas.


• Entregar a los estudiantes una lista de géneros literarios para que elijan uno que les interese para desarrollar su ensayo.

Sesión 2: Investigación sobre el tema elegido y género literario
Inicio:

• Recordar a los estudiantes el objetivo de la clase: elaborar un ensayo sobre el tratamiento de un tema de su elección.


• Explicar que en esta sesión se dedicarán a investigar sobre su tema elegido y el género literario seleccionado.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes recursos c