Descubriendo la creatividad a través de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la creatividad a través de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad de expresión y comunicación de los niños y niñas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la expresión y comunicación a través de los lenguajes artísticos.


• Actividad inicial: Lectura de un cuento relacionado con la creatividad y la expresión artística.


• Actividad principal: Observación y exploración de diferentes materiales artísticos (pinceles, lápices de colores, tijeras, papel, etc.) para incentivar la curiosidad y la experimentación.


• Reflexión grupal: Compartir las experiencias y descubrimientos realizados con los materiales artísticos.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de dramatización donde los niños y niñas puedan expresar emociones y sentimientos.


• Actividad principal: Realización de una actividad de pintura en la que los estudiantes puedan experimentar con diferentes técnicas (pintura con las manos, pinceles, esponjas, etc.) para crear diferentes texturas y formas.


• Reflexión grupal: Compartir las emociones y sensaciones experimentadas durante la actividad de pintura.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Lectura en voz alta de un poema o canción relacionada con la creatividad.


• Actividad principal: Elaboración de collages utilizando diferentes ma