Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Convivencia con el entorno

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos, y preguntar a los alumnos si conocen el término biodiversidad y qué creen que significa.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con palabras relacionadas a la biodiversidad y el medio ambiente. Los alumnos deben investigar el significado de las palabras y compartir su conocimiento con el resto de la clase.


• Discusión en grupo: Una vez que los grupos hayan compartido sus investigaciones, se llevará a cabo una discusión en grupo para definir el concepto de biodiversidad y los factores que la conforman.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación sobre la riqueza natural de México: Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad de ecosistemas y seres vivos presentes en México, resaltando su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una lista de especies de flora y fauna mexicanas. Los alumnos deben investigar sobre estas especies y elaborar carteles con información relevante. Posteriormente, deberán