Sensaciones y emociones

José Benito Reyna Rodríguez (Jose Benito Reyna)
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Sensaciones y emociones
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de expresar sensaciones y emociones en inglés relacionadas con las familias.


Actividad 1:



  • Iniciamos la clase dando la bienvenida a los estudiantes y presentando el objetivo de la sesión.

  • Realizamos una actividad de calentamiento en la que los estudiantes se levantan y se presentan a un compañero expresando cómo se sienten hoy en inglés.

  • En grupos pequeños, los estudiantes discuten cómo se sienten en su familia y comparten sus respuestas en inglés.


Actividad 2:



  • Presentamos a los estudiantes diferentes imágenes que representan diferentes emociones.

  • Los estudiantes trabajan en parejas para describir las emociones que representan las imágenes en inglés.

  • Cada pareja comparte una de las imágenes con la clase y describe la emoción que representa.


Actividad 3:



  • Los estudiantes crean una lista de palabras en inglés que expresen diferentes sensaciones y emociones relacionadas con la familia.

  • En grupos pequeños, los estudiantes elaboran oraciones utilizando estas palabras y compartirlas con la clase.


Actividad 4:



  • Los estudiantes realizan un juego de roles en el que representan diferentes situaciones familiares y expresan sensaciones y emociones en inglés.

  • Al final de la sesión, los estudiantes reflexionan sobre lo aprendido y comparten una idea o sentimiento nuevo que hayan expresado en inglés.


Sesión 2: Sentimientos y emociones en la escuela
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de expresar sentimientos y emociones en inglés relacionados con la escuela.


Actividad 1:



  • Iniciamos la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior y presentando el obje