Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan dificultades para expresar sus emociones y entender las de los demás compañeros

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes espacios naturales y conversación sobre lo que los alumnos saben al respecto.


• Planteamiento de preguntas para la indagación: ¿Qué diversidad natural existe en nuestra comunidad? ¿Qué otras formas de vida existen en diferentes lugares?


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en libros, revistas y recursos digitales sobre la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Registro de los hallazgos en carteles o murales.

Sesión 2:

• Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


• Actividad de expresión de emociones: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes emociones y los demás compañeros deben identificarlas.


• Conversación sobre la importancia de expresar las emociones y entender las de los demás.


• Continuación de la investigación sobre la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Registro de los hallazgos en carteles o murales.

Sesión 3:

• Repaso de los hallazgos de las sesiones anteriores.


• Actividad de expresión de emociones: Elaboración de máscaras o títeres que represen