Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Cecilia Rojas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Falta de comprensión lectora

  2. Rezago matemático

  3. Violencia en el aula


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.

  • Explicar cómo la energía se relaciona con los sistemas técnicos.

  • Presentar el problema interdisciplinar a abordar: falta de comprensión lectora.
    Desarrollo:

  • Realizar una lectura guiada sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los sistemas técnicos.

  • Realizar actividades de comprensión lectora, como responder preguntas de comprensión y completar un mapa conceptual sobre los usos de la energía.

  • Promover la participación activa de los estudiantes para fomentar el pensamiento crítico.
    Cierre:

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen los diferentes tipos de energía presentes en los objetos que utilizan en su vida diaria.

  • Reflexionar sobre la importancia de comprender el concepto de energía para la toma de decisiones responsables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo