Introducción al tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Cinthia Gutierrez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración que se celebre en su comunidad.

  2. Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles reconocen.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.

  4. Presentar el problema: "El alumno no identifica aquellas celebraciones que existen en su comunidad".

  5. Explicar que durante las próximas sesiones trabajarán en identificar y entender el significado de diferentes celebraciones y conmemoraciones.


Sesión 2: Conociendo las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad
Objetivo: Identificar algunas celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre una celebración o conmemoración que se realice en su comunidad.

  2. En clase, cada alumno compartirá la información que encontró sobre la celebración o conmemoración que investigó.

  3. Realizar una lista en el pizarrón con todas las celebraciones y conmemoraciones mencionadas por los alumnos.

  4. En grupos, los alumnos analizarán la lista y buscarán información adicional sobre las celebraciones y conmemoraciones mencionadas.


Sesión 3: Comprendiendo el significado de las celebraciones y conmemoraciones
Objetivo: Comprender el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.


Actividades:



  1. Recordar las celebr