Sistema Solar y Universo

maria del carmen reyes
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de Sistema Solar y Universo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

  • Planteamiento del problema: Discutir con los alumnos cómo los factores familiares como la desintegración familiar, divorcio, abandono y desinterés de los padres pueden influir en su aprendizaje y motivación.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos las características generales del Sistema Solar y la importancia cultural, científica y tecnológica de su estudio.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


Sesión 2:



  • Revisión del mapa conceptual realizado en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos las características del Sol y los planetas del Sistema Solar. Deberán recopilar información sobre su forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras.

  • Elaboración de fichas informativas sobre cada uno de los componentes del Sistema Solar.


Sesión 3:



  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una maqueta del Sistema Solar utilizando materiales reciclados y representarán las características de los componentes.

  • Exh