Explorando la multiplicación y la división: operaciones inversas

Paolo Moncada
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras, mediante diversos procedimientos (suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando la multiplicación y la división: operaciones inversas


Objetivo general de la secuencia didáctica (OGS): Desarrollar en los alumnos de 3º de Primaria habilidades para resolver multiplicaciones cuyo producto sea un número natural de tres cifras, utilizando diferentes procedimientos como la suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros.


Preguntas de investigación:



  1. ¿Cuál es la relación entre la multiplicación y la división?

  2. ¿Cómo podemos utilizar distintos procedimientos para resolver multiplicaciones de tres cifras?

  3. ¿Cuándo es necesario realizar multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros?


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la multiplicación y la división
Objetivo específico (OES): Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos un problema real relacionado con el tema de familias disfuncionales y cómo las matemáticas pueden ayudarnos a resolver problemas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la multiplicación y la división.

  3. Explicar y ejemplificar la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

  4. Resolver ejercicios prácticos en el pizarrón como ejemplo.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Procedimientos para resolver multiplicaciones de tres cifras
OES: Aplicar la suma de multiplicaciones parciales para resolver multiplicaciones de tres cifras.
Actividades:



  1. Realizar ejercicios de suma de multiplicaciones parciales en el pizarrón y explicar paso a paso el procedimiento.

  2. Resolver ejercicios en parejas utilizando la suma de mul