Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: factores que influyen en el aprendizaje de los alumnos: desintegración familiar, migración, divorcio, abandono.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: conversar sobre la importancia de la familia y cómo influye en el sentido de pertenencia y autonomía.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la temática: "La importancia de la familia en mi vida".


• Reflexión y discusión sobre el cuento: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Cómo se relaciona con nuestras propias experiencias familiares?


• Actividad escrita: cada alumno escribirá una carta a un miembro de su familia expresando su agradecimiento y afecto.

Sesión 2:

• Presentación de situaciones de desintegración familiar, migración, divorcio y abandono.


• Diálogo y análisis de las situaciones presentadas: ¿Cómo creen que estas situaciones afectan el sentido de pertenencia y autonomía?


• Actividad grupal: los alumnos crearán un mural que represente las diferentes situaciones y cómo afectan a las personas involucradas.


• Reflexión y puesta en común: cada grupo explicará su mural y lo que querían transmitir con él.

Sesión 3:

• Pres