El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en una escuela de secundaria de 2º grado:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de un proyecto de vida en los alumnos de secundaria, bajo rendimiento escolar compromiso y problema de drogas en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "proyecto de vida", "autocuidado" y "derecho a la salud".
   
   
   • Presentar el problema: Mostrar datos sobre el consumo de drogas en la comunidad y su impacto en la salud de las personas, así como en el bajo rendimiento escolar.
   
   
   • Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un problema relacionado con el consumo de drogas en la comunidad para investigar.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación: Los grupos de trabajo investigarán sobre su problema asignado, recopilando información, estadísticas y testimonios relevantes.
   
   
   • Análisis y reflexión: Los alumnos analizarán la información recopilada, identificarán las causas y consecuencias del problema, y reflexionarán sobre la importancia de la prevención y el autocuidado en el consumo de drogas.
   
   
   • Discusión en grupos: Los grupos discutirán sus hallazgos y compartirán ideas sobre cómo abordar el problema en la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre: