Identificación y clasificación de animales según su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.

Plan de clase

Planificación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Identificación y clasificación de animales según su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar animales en base a su tipo de alimentación (herbívoros, carnívoros y omnívoros) y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del problema a través de una pregunta disparadora, como "¿Cómo se clasifican los animales según su alimentación y dónde viven?"


• Actividad inicial: Observación de diferentes animales y discusión en grupos sobre las características que los diferencian.


• Indagación: Investigar en libros y recursos digitales sobre los diferentes tipos de alimentación y su relación con el entorno de los animales.


• Puesta en común: Compartir los resultados de la investigación y realizar una lista en el pizarrón con las características encontradas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas de repaso.


• Indagación: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes ejemplos de animales y determinen su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.


• Puesta en común: Compartir los resultados de la actividad práctica y discutir en grupo sobre las respuestas obtenidas.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas de repaso.


• Indagación: Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de alimentación y su relación con el entorno de los animales.


• Act