Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Presencia de las leyes del movimiento de Newton en la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se puedan evidenciar las leyes del movimiento de Newton.


• Plantear el problema interdisciplinar y cómo se relaciona con el tema.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo diferentes objetos (como bolas de diferentes tamaños, libros, pelotas de tenis, etc.) y pedirles que identifiquen el tipo de objeto y las fuerzas que actúan sobre ellos.


• Indicarles que realicen diferentes experimentos con los objetos para observar cómo interactúan con la fuerza y el movimiento.


• Proporcionarles materiales como reglas, cronómetros, rampas, etc., para que realicen sus experimentos.


• Acompañar a los grupos durante la realización de los experimentos y brindarles el apoyo necesario.

Fase de cierre:

• Invitar a los grupos a compartir sus resultados y conclusiones.


• Realizar una discusión en plenaria sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento observadas en los diferentes obje