Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Disminuir los residuos en la comunidad escolar, fomentar conciencia sobre el consumo responsable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Exploración de conocimientos previos: ¿Qué entienden por desigualdad socioeconómica? ¿Cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la desigualdad en la calidad de vida de una comunidad.


• División de los alumnos en grupos y asignación del caso problemático a cada grupo.


• Investigación y análisis del caso problemático por parte de los grupos.


• Identificación de las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la comunidad del caso.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre las c