Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Karen May
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

SECION 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El cuidado de la salud personal y colectiva.

  2. Conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en nuestras vidas.

  3. Visionado de un video corto sobre la importancia de la higiene y limpieza.

  4. Discusión en grupo sobre lo aprendido en el video.

  5. Realización de una actividad práctica: Lavado de manos con agua y jabón.


SECION 2: La higiene personal y su importancia (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de realizar acciones de higiene personal antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre la importancia de la higiene personal.

  3. Explicación sobre cómo llevar a cabo acciones de higiene personal.

  4. Realización de una actividad práctica: Lavado de dientes y peinado.

  5. Reflexión en grupo sobre la importancia de la higiene personal y cómo nos beneficia.


SECION 3: La limpieza y su importancia (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de realizar acciones de limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre la importancia de la limpieza en nuestra vida diaria.

  3. Explicación sobre cómo llevar a cabo acciones de limpieza.

  4. Realización de una actividad práctica: Ordenar y limpiar el aula.

  5. Reflexión en grupo sobre la impor