Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Uso excesivo del celular

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Pregunta motivadora: ¿Cuáles son algunas actividades cotidianas en las que podemos observar la interacción de la fuerza y el movimiento?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre actividades cotidianas relacionadas con el tema.


• Selección de una actividad que evidencie claramente la interacción de la fuerza y el movimiento, relacionada con el uso excesivo del celular.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cómo afecta el uso excesivo del celular en nuestro equilibrio físico? ¿Cuáles podrían ser las consecuencias a largo plazo?

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las preguntas de investigación planteadas.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre las Leyes de Newton que puedan aplicarse al tema seleccionado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de las Leyes de Newton relacionadas con el tema.


• Breve discusión sobre la importancia del pensamiento crítico en la resolución de problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para analizar y discutir la información