Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Contenido:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y sus usos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre la estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
  Cierre:


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Reflexión y debate sobre las propiedades y características de los materiales encontrados.


• Asignación de tarea: Investigación individual sobre un material específico y su uso.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior y retroalimentación sobre la investigación individual.


• Actividad: Observación y análisis de distintos materiales proporcionados por el profesor.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre las propiedades físicas y químicas de los materiales.


• Actividad: Realizar experimentos sencillos para comprobar algunas propiedades físicas de los materiales (dureza, conductividad térmica, etc.).
  Cierre:


• Discusión y análisis de los resultados