Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las figuras geométricas y sus características.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos retículas de triángulos, cuadrados y puntos. Pedirles que construyan diferentes figuras utilizando estas retículas y las clasifiquen según sus características (lados y simetría).


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos las figuras que han construido y las clasificarán de acuerdo a los criterios establecidos.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.


• Actividad de aplicación: Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas para que las analicen y clasifiquen en grupos, utilizando los criterios aprendidos.


• Exposición y discusión: Los grupos expondrán sus clasificaciones y se generará una discusión en clase sobre los criterios utilizados.

Sesión 3:

• Actividad de integración interdisciplinar - Problema: Presentar a los alumnos el problema de la falta de señalamientos en la escuela y relacionarlo con el tema de las figuras geométricas. Pedirles que propongan soluciones utilizando figuras geométricas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos t